O II Encontro Internacional dos Trabalhadores e Trabalhadoras da Educação Escolar Indígena no Amapá, que ocorrerá nos dias 30 e 31 maio, no município de Oiapoque - AP, no extremo norte do país traz como tema “Os Impactos da Pandemia no Ensino Aprendizagem da Educação Escolar Indígena no Amapá e os Reflexos do Novo Ensino Médio Pós Pandemia”, reunirá trabalhadores e trabal...
O II Encontro Internacional dos Trabalhadores e Trabalhadoras da Educação Escolar Indígena no Amapá, que ocorrerá nos dias 30 e 31 maio, no município de Oiapoque - AP, no extremo norte do país traz como tema “Os Impactos da Pandemia no Ensino Aprendizagem da Educação Escolar Indígena no Amapá e os Reflexos do Novo Ensino Médio Pós Pandemia”, reunirá trabalhadores e trabalhadoras indígenas que atuam no ensino escolar indigena amapaense.
Organizado pela Diretoria de Estadual, o encontro tem como principais objetivos promover reflexões e debates sobre os desafios que a pandemia da covid-19 impôs aos educadores indígenas, como o novo ensino médio afeta diretamente o ensino escolar das populações indígenas brasileira e da região amazônica. Além disso, as mesas-redondas, rodas de conversa e grupos de trabalho discutiram diversos assuntos relacionados ao contexto educacional indígena, entre eles o acesso ao ensino superior na educação indígena, a formação de professores indígenas e o diálogo entre o etnoconhecimento.
A primeira edição foi realizada em 2019, onde cerca de 300 pessoas, entre profissionais da educação, pesquisadores, convidados e autoridades participaram do encontro, que foi realizado no município de Macapá, onde foi construída uma carta compromisso que avaliou os desafios para implementação da educação escolar aos povos indígenas e a necessidade do fortalecimento da organização dos trabalhadores da educação indígena ao SINSEPEAP. O encontro contou com o apoio da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) e da Internacional da Educação para América Latina (IEAL).
A segunda edição fortalecerá o compromisso que o SINSEPEAP e os trabalhadores e trabalhadoras indígenas, apontam como saídas para avançar na educação escolar indígena pós pandemia, os reflexos no novo ensino médio e fortalecimento da organização dos trabalhadores.
Estão sendo esperadas a participação de 9 povos indígenas do Amapá, delegações internacionais, autoridades e convidados.
O SINSEPEAP é a primeira entidade sindical da educação brasileira que se propõem a organizar um evento dessa proporção no país. A CNTE e a IEL são parceiros d o sindicato e estarão juntos com o SINSEPEAP fortalecendo mais essa edição.
PROGRAMAÇÃO
DIA 30 de Maio
10h – Mesa de Abertura - Análise de Conjuntura Internacional sobre a Educação
Fátima Silva - CNTE
Combertty Rodriguez - IEL Educacion
12h - Almoço
14h:30min – Debate: Reflexos do Novo Ensino Médio Pós Pandemia
Diretoria do SINSEPEAP
15h30min – Roda de Conversa – Os Impactos do da Pandemia no Ensino e Aprendizagem da Educação Escolar Indígena no Estado do Amapá
Educadores e Educadoras Indígenas
DIA 31 DE MAIO
9h – Criação dos Grupos de Trabalho
GT - Soberania Alimentar
GT - Financiamento da Educação
GT - Proposta Curricular
GT - Organização Sindical
10h – Debate
12h – Encerramento
Pela Assessoria de Imprensa do SINSEPEAP (29/05/2023)